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ENSEIGNER LA CP5: Réaliser et orienter son activité physique en vue du développement et de l'entretien de soi |
BO spécial n° 4 du 29 avril 2010 |
Programme Course en durée |
Fiche de cycle | Connaissances - Mobiles | Tests - Contenus - Situations - TICE | Projet de cycle et évaluations |
Présentation mobile 1
Echauffement appuis-foulées
Série
de travail continu et intermittent avec rythme compris entre
80% et 130% de la VMA - Récupérations
programmées 50% VMA
Etirements
Bilan de séance
Séance 4:
Echauffement ludique
Travail intermittent capacité aérobie
Choix du mobile - justification sur carnet d'entraînement
Suivre l'entraînement prévu pour le mobile choisi (filière principale du mobile)
Etirements (autonomie)
Bilan de séance
Séance 5:
Echauffement spécifique
Travail sur 3 rythmes représentatifs du mobile - Travail intermittent et continu
Etirements - Récupération (en musique)
Bilan de séance
Séance 6:
Echauffement autonome par groupe de 3
Concevoir une partie de la séance (même groupe de 3) (travail à la maison TICE)
Réaliser la séance prévue - analyser la séance
Etirement ou récupération par groupe en autonomie
Bilan de séance
Séance 7:
Echauffement autonome par groupe
Réaliser le travail de la séance 6 "corrigée"
Etirement ou récupération par groupe en autonomie
Bilan de séance
Séance 8:
Echauffement autonome individuel
Concevoir sa séance (travail à la maison TICE)
Présentation à son binôme.
A tour de rôle: Réaliser sa séance - observer son binôme
Etirement ou récupération en autonomie
Bilan de séance
Séance 9:
Echauffement autonome
Concevoir, réaliser et analyser sa séance d'évaluation (travail en binôme)
Etirement ou récupération par groupe en autonomie
Bilan de séance
Séance 10:
Bilan du cycle
Evaluation du cycle:
"Ce que je veux, ce que je peux mais plus ce que je vaux"